В субботу, 22 декабря 2018 г., на историческом факультете Псковского государственного университета состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы теории и методики обучения истории и обществознанию».
Пленарное заседание конференции было посвящено проблеме «Современный урок: метапредметный подход». Свое видение проблемы метапредметности представили теоретики и практики: Олег Владимирович Иванов, доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им. А.И. Герцена, кандидат педагогических наук выступил с докладом «Проблемы проектирования метапредметных заданий», Татьяна Борисовна Пасман, методист ГБОУ ДПО «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования» рассказала о традиции метапредметного подхода в методике преподавания истории в российской дореволюционной и современной школе, выпускник исторического факультета ПсковГУ, учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 4 “Многопрофильный”» г. Пскова, вошедший в пятерку победителей Всероссийского конкурса "Учитель года России"-2018 Казанцев Илья Сергеевич представил аудитории доклад «Поиск смыслов через постановку и разрешение “ключевого вопроса” на уроках истории и обществознания». Поднятая на пленарном заседании проблема вызвала неподдельный интерес аудитории, и ее обсуждение было продолжено в рамках отдельных секционных заседаний, в частности, в выступлениях участников конференции из Российского государственного педагогического университета Людмилы Владимировны Искровской, доцента кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им. А.И. Герцена, кандидата педагогических наук, Кемф Елизаветы Андреевны, магистрантки 1 курса РГПУ им. А.И. Герцена и др.
В рамках конференции удалось организовать работу новой секции «Региональный компонент в теории и методике обучения истории», где были представлены интересные проекты и разработки. Реализация регионального проекта «Псковские уроки» ФП «Живые уроки» в Псковской области была отражена в докладе директора ООО «Славянский тур» Изабеллы Анатольевны Коваль и руководителя отдела проектной деятельности ООО «Славянский тур» Дарьи Валерьевны Владимировой. Педагоги общеобразовательных организаций, ряд из которых совмещает работу в школе с успешным обучением в магистратуре исторического факультета, получили возможность познакомиться с проектом из первых рук и осмыслить возможности участия в его реализации. Екатерина Викторовна Гончарова, старший преподаватель кафедры отечественной истории ПсковГУ, и Мария Михайловна Павлова, преподаватель Колледжа ПсковГУ, на основе анализа опыта проведения квеста «Лести не слушаем, а угроз не боимся», обосновали важность применения элементов драматизации в обучении истории. Актуальная тема Ганзейских дней в Пскове была представлена в докладе Колпакова Максима Юрьевича, доцента кафедры всеобщей истории и регионоведения ПсковГУ, кандидата исторических наук, и Михеева Дмитрия Владимировича «Использование результатов научного проекта “Псковская земля в описаниях английских и французских авторов в раннее Новое время” в качестве регионального компонента на уроках истории».
Качество выполнения заданий ЕГЭ по истории и обществознанию было проанализировано на заседаниях секций теории и методики обучения истории и обществознанию в докладах Алиевой Людмилы Владимировны, кандидата исторических наук, доцента кафедры отечественной истории и Ярмолич Натальи Адамовны, доцента кафедры философии, кандидата философских наук.
В работе конференции приняли активное участие учителя истории и обществознания из школ-партнеров, на базе которых действуют Университетские профильные классы: Марченко Иван Владимирович, учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 4 “Многопрофильный”», г. Псков; Вишнева Ольга Геннадьевна, заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания МАОУ «Гуманитарный лицей» г. Пскова; Заваденко Светлана Владимировна и Павлова Евгения Викторовна, учителя истории МБОУ «Социально-экономический лицей № 21 им. Героя России С.В. Самойлова»; Кошельков Виталий Александрович, учитель истории и обществознания МБОУ «Естественно-математический лицей № 20», г. Псков.
Уровень молодых участников конференции – студентов выпускных курсов и магистрантов – свидетельствует о сохранении интереса к осмыслению проблем теории и методики обучения истории и обществознанию, что внушает осторожный оптимизм и веру в развитие методической школы, основы которой были заложены методистами исторического факультета Зоей Михайловной Храпченковой и Мариной Сергеевной Ерохиной.
Исторический факультет