Ведущий программист отдела сопровождения учебного процесса Григорий Густавин и доцент кафедры экономики и финансов Денис Малышев успешно прошли сертификацию по управлению проектами. Они рассказали, как войти в топ-100 лучших вузов России, как проходила сертификация и какие проблемы университета помогут решить проектные менеджеры.
— Вы прошли сертификацию по управлению проектами. Расскажите, каким образом проходила сертификация, что она из себя представляла?
Григорий Густавин: Первым этапом сертификации стало предварительное обучение, рассматривались стартовые вопросы, которые могут возникнуть в процессе сертификации, какие-то возможные проблемы, было разъяснено, как нужно проходить сертификацию и каковы критерии оценки. Критерии оценки были довольно серьёзные – предстояло пройти тест с уровнем 80%. Второй этап составил свободный промежуток времени, когда мы могли самостоятельно изучать предложенную книгу, и на третьем этапе мы сдавали тест, который, к сожалению, не все прошли успешно, но есть те, кому посчастливилось его сдать. И я среди тех, кому это удалось, что не скрою, меня несколько удивило, потому что тест отличался сложностью, предварительное тестирование было гораздо легче.
Денис Малышев: Сертификация представляла собой письменный экзамен, состоящий из 46 закрытых вопросов и 9 открытых вопросов. За процессом выполнения заданий внимательно следил специалист из компании-организатора. После написания закрытой и открытой частей бланки с ответами были направлены в Москву для проверки экспертами. Примерно через неделю нам прислали результаты сертификации.
— Какие компетенции Вы приобрели в процессе сертификации?
Григорий Густавин: Самая главная приобретённая компетенция, на мой взгляд, напрямую связанная с «управлением проектами», – это умение организовывать продуктивные мероприятия проекта, выстраивать логическую последовательность непосредственного процесса работы над проектом, когда всё становится логичным и упорядоченным, грамотно вести себя в качестве его руководителя.
Денис Малышев: Компетенции приобретались нами, скорее, не в процессе самой сертификации, а в процессе подготовки к ней. Основными полученными компетенциями, конечно же, являются умение управлять основными процессами при реализации проекта, а также предметной областью проекта.
— Как Вы считаете, насколько важно лично для Вас и для вуза прохождение данной сертификации?
Григорий Густавин: Я вижу это как личностный рост, и, возможно, последующий карьерный рост. Если говорить о вузе, то прохождение сертификации и получение мною статуса проектного менеджера может в определенной мере поспособствовать организации более централизованного планирования университета в целом и отдельно взятых его структурных подразделений.
Денис Малышев: В России не так много специалистов по управлению проектами, которые прошли сертификацию по стандарту IPMA. В связи с этим наличие в университете сертифицированных специалистов расширяет потенциал его развития. Для меня лично это тоже важная компетенция, я давно занимаюсь вопросами управления проектами, защитил кандидатскую диссертацию в этой сфере.
— Поделитесь, какие ожидания Вы лично связываете с будущими проектами и работой совета экспертов в целом?
Григорий Густавин: Возможный проект, руководителем которого я могу стать, – это «1С: Университет», а именно внедрение его полного функционала, так как сейчас он работает исключительно с абитуриентами, однако необходима соответствующая база и для студентов.
Денис Малышев: Сформированный в настоящее время в университете пул стратегических проектов, являющихся основой программы повышения конкурентоспособности, должен позволить ПсковГУ войти в топ-100 лучших вузов России.
Экзамен по добровольной сертификации специалистов в соответствии с требованиями, установленными Российской ассоциацией управления проектами (СОВНЕТ) и Международной Ассоциацией Управления Проектами (IPMA) прошли 9 сотрудников и преподавателей ПсковГУ.
Теги: ПсковГУдляэкономики , экспертыПсковГУ
Анфиса Хитрова и Мария Яковлева, студентки 3 курса направления «Реклама и связи с общественностью».