Не менее пяти колледжей креативных индустрий планируется открывать в регионах России ежегодно, заявил заместитель Министра просвещения РФ Владимир Желонкин, выступая на панельной дискуссии «Креативные диалоги» в рамках ХХIХ Петербургского международного экономического форума.
– Минпросвещения России реализует специальный проект «Подготовка кадров для креативных индустрий в системе СПО на основе модели колледжа креативных индустрий» , – подчеркнул Владимир Желонкин. – Проект предусматривает обновление образовательных программ, внедрение новых принципов обучения, модернизацию материально-технической базы и интеграцию в региональные креативные проекты. Модель колледжа креативных индустрий становится не просто местом обучения, а средой реальных креативных процессов, где студент осваивает профессию через практику, командную работу и создание продуктов.
Он отметил, что креативные индустрии сегодня охватывают культуру, искусство, дизайн, технологии, предпринимательство и коммуникации, и соответствующие кадры уже активно готовят в организациях среднего профессионального образования. Открыто обучение по новым специальностям, таким как «разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности», «интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта», «веб-разработка», «кино- и телепроизводство (по видам)». Актуализированы федеральные образовательные стандарты в части применения технологий искусственного интеллекта по специальностям, связанным с кинематографией и производством цифрового контента.
Особое значение имеет проектно-продюсерский центр, который связывает колледж, индустрию и реальных заказчиков, позволяет студентам выполнять заказы, зарабатывать, развивать профессиональную культуру и создавать востребованные продукты. Таким образом, колледж сегодня становится государственной креативной компанией: он обучает, производит, формирует команды и развивает региональный рынок. Для учащихся создаются образовательные видеоконтенты, проводятся мероприятия для развития профессиональных компетенций, включая межрегиональные марафоны по разработке креативных продуктов, мастерские и образовательные интенсивы.
– Система подготовки рабочих кадров переживает свое масштабное обновление, фактически перерождение под задачи технологического и экономического вектора развития страны, повышения качества жизни, – сказал Владимир Желонкин.
Уже создано 22 колледжа креативных индустрий в 20 субъектах Российской Федерации – от Севастополя до Сахалина. В этих колледжах разработано 73 примерные рабочие программы по шести наиболее востребованным у работодателей направлениям: «Разработка компьютерных игр и интерактивных медиа»; «Медиадизайн»; «Производство мультимедийного контента»; «Реклама и цифровой маркетинг»; «Анимация и анимационное кино»; «Музыка, звукорежиссура и звуковой дизайн». В рамках федерального проекта «Профессионалитет» запущено 15 кластеров для отрасли «Искусство и креативная индустрия» на территории десяти субъектов Российской Федерации, здесь проходит обучение около 70 тысяч человек, реализуется 96 образовательных программ. Псковский политехнический колледж является участником проекта «Профессионалитет» по отрасли «Искусство и креативная индустрия».
Важное значение для развития креативных индустрий имеет и Национальный открытый чемпионат творческих компетенций «АртМастерс». Этот масштабный проект в сфере культуры, искусства и креативных индустрий, объединяющий профессии сферы бэкстейдж (специалисты за кадром, за кулисами) и цифрового искусства, проводится по поручению Президента РФ с 2020 года.
