Начальник отдела мониторинга региональных систем образования Татьяна Покидышева прочитала лекцию в рамках курса повышения квалификации для руководителей муниципальных систем образования в Институте реализации госполитики на базе Государственного университета просвещения. Слушателями программы «Системное управление образованием муниципалитета: эффективная команда для новых результатов» стали руководители муниципальных органов управления образованием Псковской области и Краснодарского края.
Татьяна Покидышева в своей лекции «Интерпретация и использование результатов мониторингов и оценки для принятия управленческих решений» раскрыла ключевые аспекты мотивирующего мониторинга: структуру показателей, логику интерпретации динамики результатов и способы использования данных для принятия управленческих решений на муниципальном уровне. Особое внимание эксперт уделила практическим приемам выявления «точек роста» и проблемных зон по результатам мониторинга, а также механизмам адресной поддержки образовательных организаций.
«Все показатели мотивирующего мониторинга в той или иной степени ориентированы на ключевой приоритет — благополучие детей, их гармоничное развитие и успешное будущее, что является главным ориентиром и стратегической национальной целью развития нашей страны», — отметила Татьяна Покидышева.
Слушатели программы отметили высокую практическую ценность материала, так как представленные алгоритмы позволяют системно подходить к анализу показателей и формировать обоснованные управленческие решения. Особенно востребованными оказались примеры сопоставления показателей и разбор реальных кейсов, где данные мониторинга помогли скорректировать программу развития муниципалитета.
В завершение встречи эксперт ответила на вопросы участников и дала индивидуальные рекомендации по работе с данными мониторинга.
Заместитель начальника отдела региональной политики Министерства образования Псковской области Галина Козеряцкая отметила, что лекция была содержательной и практико-ориентированной. Особенно ценно, что спикер не просто перечислила показатели, а показала, как их использовать для управленческих решений на уровне школы и муниципалитета, отметила Галина Козеряцкая. Отдельно стоит выделить разбор реальных кейсов и объяснение логики формирования «точек роста» и зон риска — это помогает не воспринимать мониторинг как формальность, а видеть в нем инструмент развития.
Мотивирующий мониторинг — это аналитический и управленческий инструмент, призванный синхронизировать федеральный, региональный и муниципальный уровни управления в единой системе образования. Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования назначено Министерством просвещения федеральным оператором мотивирующего мониторинга с 2023 года.
Фотографии пресс-службы Государственного университета просвещения
