Министр образования Псковской области Александр Сорокин выступил на пленарном заседании форума «Цифровые технологии в образовании» с докладом «Цифровизация сферы образования Псковской области: задачи и приоритеты».
– Региональная информационная система основана на единой архитектуре и российском программном обеспечении. Архитектура позволяет гибко адаптировать систему к изменяющимся требованиям без программирования , – рассказал Александр Сорокин.
Глава ведомства добавил, что в системе реализован дополнительный функционал, существенно расширяющий требования, изложенные в стандарте Региональных государственных информационных систем (РГИС).
Кроме того, обеспечен единый доступ ко всем распределенным данным, зеркало витрины используется для исключения информационных запросов в образовательные организации и замены их на запросы к базам данных.
В своем выступлении Министр образования региона представил перечень основных подсистем, часть из которых в этом году трансформируется, добавляются новые подсистемы и модули.
Так, обновления ведутся по вопросу идентификации, аутентификации и интеграции с ЕСИА. Приобретены все необходимые компоненты для РГИС, ведется доработка информационной системы – взаимодействие с программным обеспечением «Адаптер-Инфраструктура», разработанным по заказу Минцифры России. Осуществляется работа по обеспечению идентификации в различных системах с использованием карт Мир, которые не могут быть скопированы, в отличии от обычных Mifire – карт.
Министр отметил, что в регионе запущена система контроля и управления доступом, которая затрагивает вопросы прохода в школы и организации питания обучающихся.
– Питание школьников – задача, решаемая по-разному регионами. Нами была разработана и вводится в эксплуатацию система управления питанием – СУП , – добавил Александр Сорокин. – Она обеспечивает все процессы и отчетность по питанию школьников в регионе. Система дает дополнительные возможности и для родителей, и для школьников: родитель получает возможность узнать, чем питается ребенок, и повлиять на меню обучающегося.
Также глава ведомства рассказал об обновлениях регионального образовательного портала, системы оценки качества образования, развитии региональной системы видеонаблюдения ЕГЭ и ОГЭ.
– В каждой из подсистем есть уже готовые решения, а также точки роста, развития, по которым необходимо двигаться дальше , – заключил Александр Сорокин. – Только совместная работа всех структур, которые занимаются цифровизацией образования, будет способствовать тому, чтобы цифра стала незаменимым помощником для всех участников образовательного процесса: для каждой конкретной образовательной организации, каждого учащегося, родителя и педагога.
Форум продлится до 8 апреля. Участников ждет работа секций, круглых столов, а также мастер-класс «Инструменты совместной работы для педагогов и администрации».
Организаторами мероприятия выступили Правительство Псковской области, Российская академия образования, Министерство образования Псковской области, Региональный центр информационных технологий, Институт конструкторско-технологической информатики РАН.
