Отправляя своего ребенка в школьную жизнь, мы переживаем, как он будет принят в новом коллективе. Сможет ли найти друзей, почувствовать себя частью класса? И насколько ребёнок замотивирован и настроен на учебный процесс?
К сожалению, в последние годы родительские опасения все чаще являются обоснованной тревогой по поводу куда более серьезного явления – буллинга, или школьной травли. Это слово стало звучать все чаще, и не случайно. Буллинг – это не просто детские шалости или «приколы». «Это агрессивное преследование человека другим человеком или группой лиц с целью оскорбления, унижения или даже физических действий, которые могут привести к увечьям или травмам».
За этим определением скрываются реальные ситуации, полные боли, страха и серьёзных порой не поправимых психологических травм. Давайте разберёмся в этом вопросе.
Есть две стороны: жертва буллинга и агрессор(ы)Те, кого преследуют дети (жертва)
Это те, кто становится мишенью для насмешек, издевательств, игнорирования или физической агрессии. Они могут быть разными:
От травли не застрахован никто из детей, и в момент буллинга они чувствуют себя уязвимыми, одинокими и часто не знают, как защитить себя, просто потому что у них:
- Не было такого опыта в жизни.
- Они привыкли к унижениям. И в том, и в другом случае последствия травли очень тяжёлые. Самооценка страдает, учеба становится пыткой, а школа – местом, которого они боятся, а в последствии ненавидят.
Те, кто преследует (агрессоры)
Это могут быть как отдельные ученики, так и целые группы. Их мотивы могут быть разными: желание самоутвердиться за счет слабого, стремление к власти и контролю, отсутствие эмпатии. Кто становится агрессором:
Школьная травля – это проблема, которая касается нас, взрослых. Ведь дети - наше отражение. Травля разрушает детские жизни, накладывая отпечаток на взросление и становление личности.
Школьная травля требует активного вмешательства со стороны всех участников образовательного процесса: учителей, родителей и самих учеников. Важно осознавать, что буллинг не возникает на пустом месте. Часто он является отражением более глубинных проблем в семье, школе или обществе в целом!
Преодоление школьной травли требует единого мненияСо стороны родителей:
Со стороны учителей
На самом деле, я думаю, в любом поколении это было, но не так жестоко, люди и дети были «человечнее», но с каждым новым поколением ситуация ухудшается. Почему? Этот вопрос должен задать каждый родитель самому себе, что мы транслируем своему ребенку? Где пробелы в воспитании? Как часто мы находимся в диалоге с ребёнком? Чему учим и какой пример показываем? Дети, как губки, впитывают информацию, а какая информация идёт в их детские умы? Это должно «фильтроваться» взрослыми!
Каждый ребенок уникален, и его школьная жизнь - это не только учение, а также радость общения, дружба и умение выстраивать отношения с обществом. Только совместными усилиями мы можем сделать школу местом, где каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал, найти друзей, проявлять себя, не опасаясь стать жертвой буллинга.
Бывший неравнодушный к детским проблемам педагог, мама и психолог Анна Чуева
Источник: Псковская Лента Новостей
