Рынок обучения работе с ИИ переживает бум, и вместе с ним растёт риск потратить время и деньги впустую. Как отличить навык, который останется с вами надолго, от модного, но недолговечного приобретения?
Изображение сгенерировано нейросетью
«Спрос на обучение работе с искусственным интеллектом в России уже сложно назвать нишевым. По данным исследования рынка онлайн-школ на GetCourse, с января по июль 2026 года было куплено более 45 тыс. курсов по работе с ИИ против примерно 28 тыс. годом ранее. Одновременно количество школ этого направления выросло с 36 до 109», — рассказала руководитель AI-студии 1331, эксперт по внедрению ИИ в образование, управление и корпоративную среду Мария Лопухина.По словам эксперта, меняется и содержание спроса. ИИ постепенно перестаёт быть отдельной технологической специальностью. Люди хотят научиться создавать с его помощью контент, использовать его в маркетинге и продажах, автоматизировать рабочие процессы, создавать ассистентов. Поэтому такими курсами интересуются не только IT-специалисты, но и маркетологи, HR, преподаватели, руководители, специалисты по коммуникациям — практически все, кто работает с информацией и принимает решения.
«Быстрый рост рынка одновременно усложняет выбор. Когда количество школ растёт в несколько раз, программы неизбежно оказываются очень разными по качеству. Поэтому я бы смотрела не на количество сервисов и «готовых промптов», которые обещают дать на курсе, а на то, чему человек в результате научится», — добавила Мария Лопухина.Например, можно дать слушателю готовый запрос для анализа конкурентов. А можно научить его сначала определить, зачем нужен такой анализ, какие данные потребуются, что можно поручить ИИ, как оценить ответ и что необходимо проверить самостоятельно. В первом случае человек уходит с шаблоном, во втором — со способом работы, который можно перенести на другие задачи, пишет RuNews24.ru .
«Я бы насторожилась, если курс обещает за несколько занятий сделать человека «экспертом по ИИ», строится вокруг секретных промптов или освоения конкретных сервисов. Инструменты меняются слишком быстро. При выборе курса я бы задала простой вопрос: что после обучения я смогу делать самостоятельно, даже если завтра изменится привычный ИИ-сервис? Если человек научился ставить задачу, выстраивать работу с ИИ, проверять результат и понимать границы делегирования, такие навыки сохранят ценность независимо от конкретного инструмента», — заключила Мария Лопухина.
